今年3月，國家發改委及工信部發布了《關于組織實施2020年新型基礎設施建設工程（寬帶網絡和5G領域）的通知》，提出要基于5G、VR/AR、4K/8K 超高清視頻等技術，打造百校千課萬人優秀案例，探索5G在遠程教育、智慧課堂/教室、校園安全等場景下應用，重點開展5G+超高清遠程互動教學、AR/VR沉浸式教學、全息課堂、遠程督導、高清視頻安防監控等業務。
在2020年初，一場突如其來的疫情席卷而來，全民投入了抗擊疫情的戰爭中。白衣天使不懼生死，奔赴前線，許許多多的"逆行者"用自己的言行，為我們上了一堂新世紀的奉獻主義精神之課。正值全國抗擊疫情的關鍵時刻，"停課不停教，停課不停學"從線下教學轉到線上教學，公立學校億萬學生"宅"家上課，成為線上直播類教學主力軍。
01 基于線上教育的痛點
在教育市場上，現有的一些錄播教室方案，雖然用了很多硬件設備，但原理還是通過軟件進行錄播/直播，使得學校投入很大，但效果卻很一般。并且軟件視頻錄播、直播都是基于Windows操作平臺和PC架構，比較容易受到病毒和黑客的攻擊，且不適合長時間運行。
并且直（錄）播的過程也擁有一系列突出的矛盾，集中體現了目前智慧教育存在的不足：系統太多，難以學習和操作；硬件需要大量投資；無交互或不同步交互溝通……
針對以上痛點，奧圖碼帶來了全新的5G互動教學解決方案。奧圖碼5G互動教學解決方案是針對高端細分市場的混合遠程學習方案，結合了軟硬件解決方案的優點，具有遠程傳輸、高彈性、高擴充性、高穩定度、易操作等特點。
該解決方案允許最多4+1訊號輸入合并、30個用戶預設模板；同時該方案的硬件簡潔易于部署，可安裝市場上較為流行的軟件，如ZOOM、騰訊會議、釘釘等軟件，內部UI設計簡單易上手。
在擴展性上，用戶可以根據不同的應用程序更改后端軟件（網絡研討會，實時流媒體.……），也可以根據不同需求開通相應功能；老師也可以選擇它們喜歡的軟件進行直播，學生可以使用不同的設備加入課程。
02 帶來的全新教學體驗
應用場景說明
5G與教育的碰撞，必將帶來全新的教育模式，加速推動現有的教育產品創新迭代，AR/VR帶來的沉浸式教育體驗就是其中之一。5G來臨后，基于VR設備技術的發展，實現可隨身攜帶、可穿戴化，就可以讓學生邊玩邊學，突破線下場所的限制，真正實現隨時隨地、沉浸式、趣味性學習。學生如臨其境，學習專注度更高，愿意主動探索知識，在一定程度上也提高了學生的創新能力。
針對線上課堂互動性不強的問題，該解決方案可以實現AR影像與背景影像，AR影像可幫助學生理解，生動的3D模型可以讓學習記憶深刻，而符合課程的背景影像，可以讓學生上課也像看電影一樣身歷其境。
03 打造新型教學模式
圖片源于網絡
信息化時代，中小學教育從內容、形式、教師能力評價上都在緊跟發展的步伐，逐步完善。奧圖碼依據2020年國家發改委及工信部的《通知》要求及中小學教育不同的教學方法和方式，將AI賦能錄播教室打造成遠程互動型智慧教室和標準型智慧教室，為中小學教育的高質量發展提供更多數據支持。
總之，未來是"AI+教育"時代，人工智能將在5G及超高清技術的引領下，不斷深化應用，更好的輔助老師教學、學生學習、學校管理。奧圖碼創建之初，即提出"專注、專業、專精"的理念，著力打造符合社會發展的高科技產品。
Optoma是深耕本土、布局全球的世界品牌，自成立以來即專注投影系統的研發及銷售，致力于影像與色彩處理技術的研發，并結合完整的產品規劃及靈活的營銷策略，在全球主要市場皆居DLP投影機銷售排名前三大。
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